自媒體文章寫(xiě)作需要注意的5個(gè)方面
許多寫(xiě)文章的人都會(huì)犯這樣一個(gè)錯(cuò)誤:按照自己的想法去寫(xiě)，不去考慮讀者的感受與需要。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就不是給別人看的，而是寫(xiě)給自己看的，也就不理解為什么文章的閱讀量不大了。
只有寫(xiě)給別人看的文章，讀者才會(huì)喜歡，要做到這一點(diǎn)，可以參考以下四點(diǎn)：
1.寫(xiě)文章時(shí)要考慮別人的感受
有些人會(huì)把文字寫(xiě)得非常專業(yè)，這對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是一種折磨，因?yàn)樗麄兛床欢植皇菍?xiě)學(xué)術(shù)論文，何必要寫(xiě)得那么專業(yè)呢?對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們更喜歡看通俗易懂的文章。
如果單純是為了看專業(yè)知識(shí)，去論文網(wǎng)站不是比看你的文章更好?
寫(xiě)文章時(shí)考慮別人的感受包含的內(nèi)容有很多:
一是不能太過(guò)專業(yè)，看不懂，看不懂的文章也就沒(méi)有任何意義。
二是文章的段落不能很長(zhǎng)，否則讀者看起來(lái)很不舒服，尤其是用手機(jī)閱讀的時(shí)候，滿屏都是密密麻麻的小字，會(huì)讓人失去閱讀的興趣。
三是不能經(jīng)常轉(zhuǎn)載別人的文章，讀者關(guān)注你是因?yàn)槟愕奈恼率窃瓌?chuàng)的，而非轉(zhuǎn)載分享別人的文章，一味地轉(zhuǎn)載別人的文章，讀者就會(huì)對(duì)你失去興趣拋棄你了用戶會(huì)大量流失，當(dāng)然，不是說(shuō)轉(zhuǎn)載不可以，優(yōu)質(zhì)的文章偶爾轉(zhuǎn)一下這個(gè)是可以的，但切記要保持一個(gè)度。
四是發(fā)文章的時(shí)間要規(guī)律，想什么時(shí)候發(fā)就什么時(shí)候發(fā)，有時(shí)一連發(fā)幾篇文章，有時(shí)就只發(fā)一篇很短的文章，這會(huì)讓讀者感到不舒服，發(fā)文章沒(méi)有規(guī)律性，就很難提高用戶的黏性，因此發(fā)文章一定要有規(guī)律性，才能慢慢的把用戶的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)。
2.從讀者的度去思考問(wèn)題
有些人的文章充滿廣告，還很疑惑地問(wèn)我:“寫(xiě)得這么好，網(wǎng)站為什么沒(méi)有讓我上首頁(yè)呢?”試想一下，如果你是管理員，你會(huì)讓這樣的文章上首頁(yè)嗎?寫(xiě)章也需要換位思考。
如果你的文章是為了解決問(wèn)題寫(xiě)給客戶看的，那么你先要把自己當(dāng)成一個(gè)客戶，一個(gè)什么都不懂的客戶，再回過(guò)頭來(lái)看自己寫(xiě)的文字，是不是看過(guò)之后就能解決心中的疑感了呢?
3.盡量用描述的語(yǔ)言
在寫(xiě)別人故事的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量用描述性的語(yǔ)言，而非自己的判斷。因?yàn)槲覀儾皇钱?dāng)事人，不了解其中的緣由，所以不能輕易下判斷。我們所持有的觀點(diǎn)不一定是對(duì)的，很多時(shí)候，在不同的環(huán)境下會(huì)得出不一樣的觀點(diǎn)。
例如，我們寫(xiě)一個(gè)人窮游的事跡時(shí)，既不能單純地贊揚(yáng)或批判。正確的做法是了解他的真實(shí)想法，然后讓他展示給大家。
4.拒絕說(shuō)教
我發(fā)現(xiàn)有些人在寫(xiě)文章的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“我認(rèn)為”“我覺(jué)得”等類似的表達(dá)，這難免會(huì)讓人覺(jué)得有些說(shuō)教的意味。尤其是現(xiàn)在的年輕讀者最反感別人說(shuō)教，我們的文章是寫(xiě)給別人看的，是留給別人評(píng)論的，無(wú)須將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，而應(yīng)該把更多的空間留給讀者，這樣他們才會(huì)愿意讀，更愿意去評(píng)論。沒(méi)有人愿意被別人的思想所左右，他們更喜歡保留自己的看法與觀點(diǎn)。
5.認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)文章
天外有天，人外有人。什么時(shí)候都不要覺(jué)得自己很了不起，能力很強(qiáng)。有甘愿當(dāng)螺絲釘?shù)呐浣蔷袷侵档锰岢?，這樣們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的人，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。所以，我們應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人、每一篇文章，不論他的能力是否在自己之上，他的文章是否寫(xiě)得比自己好。三人行必有我?guī)?，別人身上一定有你需要學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
來(lái)源：盧松松博客
